Интерпретация исходного положения и понятия коммуникативного подхода согласно японским источникам. Жапондық мəлімет көзі бойынша келтірілген бастапқы қалыпты талдау мен коммуникативтік əдістеме түсінігі
Ключевые слова:
коммуникативный подход обучения японскому языку,Аннотация
Мақалада оқытудың дəстүрлі есебі қаралады, жапон жəне шетел тілдері негізгі тəсілді болып саналады. Əрбір тəсілдік өзгірістер қаралып, айырмашылықтары толық талдаудан өткізілген. В данной статье рассматривается эволюция развития и становления коммуникативного подхода в Японии. Посредством основных трудов японских лингвистов раскрывается исходное положение данного подхода.Библиографические ссылки
1. Jack C. Richards and Theodore S. Rodgers.
Approaches and methods in Language Teaching.
A description and analysis. Cambridge University
Press. – 1986.
2. 岡崎敏雄、岡崎眸｢日本語教育におけるコミュ
ニカティブ・アプローチ｣、東京、1990．
3. 鎌田修、川口義一、鈴木睦｢日本語教授法.ワー
クショップ｣、東京、1996．
4. 戸村嘉代「コミュニカティブ・アプローチで
の日本語教育における文法指導の一試案」、東
京、1995.
5. グェン、ホン・トゥー｢ベトナム中南部の中学
校日本語教師の意識と教室活動の実態―コミュ
ニケーション能力養成を目指して―｣、日本言語
文化研究会論集、第4号、2008.
Approaches and methods in Language Teaching.
A description and analysis. Cambridge University
Press. – 1986.
2. 岡崎敏雄、岡崎眸｢日本語教育におけるコミュ
ニカティブ・アプローチ｣、東京、1990．
3. 鎌田修、川口義一、鈴木睦｢日本語教授法.ワー
クショップ｣、東京、1996．
4. 戸村嘉代「コミュニカティブ・アプローチで
の日本語教育における文法指導の一試案」、東
京、1995.
5. グェン、ホン・トゥー｢ベトナム中南部の中学
校日本語教師の意識と教室活動の実態―コミュ
ニケーション能力養成を目指して―｣、日本言語
文化研究会論集、第4号、2008.
Загрузки
Опубликован
2016-01-14
Выпуск
Раздел
ФИЛОЛОГИЯ
