Interpretation of a starting position and concept of the communicative approach according to Japanese sources
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Keywords:
коммуникативный подход обучения японскому языку,Abstract
This article considers the evolution of development and establishment of the communicative approach in Japan. By means of the major works of Japanese linguists the starting position of this approach is revealed.References
1. Jack C. Richards and Theodore S. Rodgers.
Approaches and methods in Language Teaching.
A description and analysis. Cambridge University
Press. – 1986.
2. 岡崎敏雄、岡崎眸｢日本語教育におけるコミュ
ニカティブ・アプローチ｣、東京、1990．
3. 鎌田修、川口義一、鈴木睦｢日本語教授法.ワー
クショップ｣、東京、1996．
4. 戸村嘉代「コミュニカティブ・アプローチで
の日本語教育における文法指導の一試案」、東
京、1995.
5. グェン、ホン・トゥー｢ベトナム中南部の中学
校日本語教師の意識と教室活動の実態―コミュ
ニケーション能力養成を目指して―｣、日本言語
文化研究会論集、第4号、2008.
Approaches and methods in Language Teaching.
A description and analysis. Cambridge University
Press. – 1986.
2. 岡崎敏雄、岡崎眸｢日本語教育におけるコミュ
ニカティブ・アプローチ｣、東京、1990．
3. 鎌田修、川口義一、鈴木睦｢日本語教授法.ワー
クショップ｣、東京、1996．
4. 戸村嘉代「コミュニカティブ・アプローチで
の日本語教育における文法指導の一試案」、東
京、1995.
5. グェン、ホン・トゥー｢ベトナム中南部の中学
校日本語教師の意識と教室活動の実態―コミュ
ニケーション能力養成を目指して―｣、日本言語
文化研究会論集、第4号、2008.
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How to Cite
Fatkulina О. (2016). Interpretation of a starting position and concept of the communicative approach according to Japanese sources. Journal of Oriental Studies, 58(1). Retrieved from https://bulletin-orientalism.kaznu.kz/index.php/1-vostok/article/view/284
Issue
Section
ФИЛОЛОГИЯ
