Effective use of debate technology between students at foreign language classes

Authors

  • G. K. Temenova Казахский национальный университет имени аль-Фараби
  • U. K. Aytakinova Казахский национальный университет имени аль-Фараби
        53 43

Keywords:

Debate, competence, communicative competence,

Abstract

The article deals with peculiarities of using debate technology in independent work under the under leadership of instructors the courses of foreign language.

References

1 Shukin A. N. Obuchenie inostrannym iazykam:Teoria i praktika. Uchebnoe posobie dlia prepodovatelei i studentov. 3-e izd. – M.: Filomatis, 2007. –480c.
2 Solovyova E. N. Metodika obucheniya inostrannim yazikam:Bazovıy kurs: Posobiye dlia studentov pedagogicheskih vuzov i uchitelei 3-еizd. M.: AST: Astrel, 2010. – 238 s.
3 Yeni HİTİT Yabancılar İçin Türkçe Ders KitabıTemel A1,A2. Ankara Üniversitesi Basımevi. – Ankara, 2008. – 200 s.
4 Yeni HİTİT Yabancılar İçin Türkçe Ders KitabıOrta B1. Ankara Üniversitesi Basımevi. – Ankara, 2008. – 195 s.
5 BaytursunulıA. Tl Tağılımı. – Almatı: Ana tily, 1992. – 448 b.
6 Prof. Dr. Hayati Akyol. Türkçe Öğretim Yöntemleri. PegemAkademi. 5. Baskı: Mart 2012.
7 Galskogo N. D. Sovremennaya metodika obuchenia inostrannomu iazyku. – M., 2000

Downloads

How to Cite

Temenova, G. K., & Aytakinova, U. K. (2016). Effective use of debate technology between students at foreign language classes. Journal of Oriental Studies, 62(1). Retrieved from https://bulletin-orientalism.kaznu.kz/index.php/1-vostok/article/view/378