ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯПОНСКОМУ ЯЗЫКУ В МАГИСТРАТУРЕ.

Авторы

  • Д. А. Шорина Казахский национальный университет имени аль-Фараби image/svg+xml

Ключевые слова:

обучение, тренинг,

Аннотация

Благодаря подобного рода тренин-гам у магистрантов формируется научный подход при чтении на японском языке. Участники тренинга получают представ-ление о структуре научной статьи, учатся высказывать свое мнение, тренируются аргументированно высказывать свою точ-ку зрения на японском языке. Также тре-нинг помогает магистрантам при сборе материала, учит поиску необходимых ма-териалов на японском языке в Интернете.

Загрузки

Опубликован

2016-01-14

Как цитировать

ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯПОНСКОМУ ЯЗЫКУ В МАГИСТРАТУРЕ. (2016). Вестник КазНУ. Серия Востоковедения, 47(2). https://bulletin-orientalism.kaznu.kz/index.php/1-vostok/article/view/99