ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ ШЕТЕЛ ТІЛІ РЕТІНДЕ КОРЕЙ ТІЛІН ОҚЫТУ (KFL): ҚАЗІРГІ ЖАҒДАЙЫ МЕН МӘСЕЛЕЛЕРІ
DOI:
https://doi.org/10.26577/JOS202611832Аңдатпа
Бұл зерттеудің мақсаты – Қазақстандағы екінші шет тілі ретіндегі корей тілі білімінің қазіргі жағдайы мен болашақ даму бағыттарын сараптау. Корея Республикасы мен Қазақстан арасындағы дипломатиялық, экономикалық және мәдени байланыстардың нығаюымен қатар Қазақстан аумағындағы корей тілін оқыту айтарлықтай сандық өзгерістерге тап болды. Академиялық пән ретінде түрлі жоғары оқу орындарында кеңінен ұсынылатын жалпы элективті және екінші шет тілі ретінде дамыды. Сулеймен Демирель университеті, Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті, Сәтбаев университеті (Қазақ ұлттық техникалық зерттеу университеті), Халықаралық Тараз инновациялық университеті, М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті, IT университеті, Мақсұт Нәрікбаев университеті (MNU), Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университеті және Almaty Management University (AlmaU) сияқты тоғыз жетекші университетке жүргізілген эмпирикалық талдау арқылы бұл зерттеу институттық негіздің әлсіздігі, сырттан жіберілетін оқытушылар құрамына жоғары тәуелділік және жергілікті оқу-әдістемелік материалдардың жетіспеушілігі сияқты бірнеше маңызды мәселелерді анықтайды. Сандық өсуден сапалық жетілу кезеңіне стратегиялық тұрғыдан көшуді қамтамасыз ету үшін бұл зерттеу бірнеше негізгі саяси бағыттарды ұсынады. Біріншіден, «K-Teacher» бастамасы сияқты арнайы оқыту бағдарламалары арқылы жергілікті штаттық оқытушылар құрамын қалыптастыру мен олардың кәсіби деңгейін арттыру қажеттілігіне баса назар аударады. Сонымен қатар баспа оқулықтарымен қамтамасыз етудің тұрақты тізбегін құрудың және Қазақстанның бірегей мәдени-лингвистикалық ерекшеліктерін көрсететін оқу бағдарламаларын жергілікті жағдайға бейімдеудің маңыздылығын атап өтеді. Соңында, корей тілін үйренудің әлеуметтік пайдалылығы мен мансаптық тиімділігін арттыру үшін академиялық-өндірістік байланыстарды нығайтуды ұсынады. Бұл зерттеу өз көлемімен шектелгенімен, Қазақстанда тұрақты және кәсіби KFL (корей тілі шет тілі ретінде) экожүйесін құру үшін іргелі негіз болып табылады.
Түйін сөздер: шетел тілі ретіндегі корей тілі (KFL), Қазақстанның жоғары білім беру жүйесі, оқытушылардың кәсібиленуі, оқу бағдарламаларын жергіліктендіру, білім беру инфрақұрылымы, академиялық-өндірістік байланыстар, сапалы даму.
