New teaching methods used in the study of the discipline Intercultural communication and translation problems

Authors

  • А А Kenzhebaeva Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті
        35 33

Keywords:

intercultural communication, idioms, innovative technology, focus, competence method

Abstract

In this article the urgency of using сompetenсе- oriented technology used in teaching the discipline "Intercultural communication and translation problems." The author presents his own method of teaching this distsiliny and makes recommendations for successful implementation сompetenсе- oriented technology in the educational process.

Author Biography

А А Kenzhebaeva, Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті

В данной статьеобосновывается актуальность использования  компетентносно-ориентированых  технологии используемые в процессе обучения дисциплины «Межкультурная коммуникация и проблемы перевода».  Автор презентует свою методику преподавания данной дисцилины и дает рекомендации для успешного  внедрения компетентносно-ориентированых  технологии в учебный процесс. 

References

1. Дәулет Ф.Н. Қытай тілін оқытудың жаңа тұжырымдамасы. ҚазМҰУ хабаршысы. Шығыстану сериясы. -Алматы, 1(71) 2015 , 131б.
2. Дулганова В.Н. Прагматический аспект межкультурной коммуникации. -Улан-Удэ, 2003.
3. Даулет Ф.Н. Мастер класс использованием компетентностно- ориентированных и личностно-ориентированных заданий по предмету «Теория межкультурной коммуникации» ҚазМҰУ хабаршысы. Шығыстану сериясы. -Алматы, 1(71) 2015, 127-131бб.
4. 郭深青. 汉语詈语及其文化底蕴。宝鸡文理学院学报 (社会科学版)，2012年 12月 第4期

Downloads

How to Cite

Kenzhebaeva А. А. (2016). New teaching methods used in the study of the discipline Intercultural communication and translation problems. Journal of Oriental Studies, 74(4). Retrieved from https://bulletin-orientalism.kaznu.kz/index.php/1-vostok/article/view/783

Issue

Vol. 74 No. 4 (2015): Journal of Oriental Studies

Section

ФИЛОЛОГИЯ